¡Adiós Operativo Mochila! Así será el nuevo protocolo para revisar bolsos en escuelas del Edomex

ESTADO DE MÉXICO (11 ENERO 2024). – La seguridad de niñas y niños es una prioridad para la Comisión de Derechos Humanos del Estado de México (CODHEM) por ello, ya alista el nuevo Protocolo para revisión de las mochilas o bolsos de niñas, niños y adolescentes que acuden a escuelas de la entidad.

Este fue elaborado bajo los principios de respeto a derechos humanos, previsión y cuidado de su seguridad y con las perspectivas de infancia, género e interculturalidad, asegura la presidenta del Organismo Defensor, Myrna Araceli García Morón.

La titular de la CODHEM señaló que este Protocolo será presentado al titular de la Secretaría de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación estatal, y tiene como finalidad la ejecución de programas, acciones o políticas públicas que impliquen la revisión de mochilas y bolsos en el horario establecido por las instituciones educativas.

Este mecanismo implica resguardar la seguridad, la salud e integridad de las y los estudiantes, además de comprometer a maestros y padres de familia a actuar respetando los derechos humanos de las y los estudiantes.

De acuerdo con García Morón en la reforma a la Ley de Educación del Estado de México, las y los legisladores establecieron que la CODHEM elaborará el Protocolo que sustituya al Operativo Mochila, para definir los mecanismos y condiciones bajo los cuales se revisarán las mochilas o bolsos del estudiantado en instituciones educativas tanto públicas como privadas.

“La principal visión es que no tiene que ser criminalizante y eso implica que la primera intervención no es de las autoridades policiales, porque lo que podemos encontrar dentro de los artículos que traen las y los estudiantes, pueden ser objetos ilegales, objetos prohibidos u objetos peligrosos, entonces se tiene que hacer una clara distinción entre unos y otros”, dijo.

García Morón indicó que en la elaboración del Protocolo participaron expertos, pedagogos, así como especialistas de las Preceptorías Juveniles, quienes detallaron la metodología de revisión de acuerdo con los grupos etarios, es decir, para primaria, secundaria y preparatoria.

También se tuvo una reunión con especialistas del ámbito educativo y en materia de interculturalidad, para analizar su aplicación en zonas indígenas; además, se revisaron las atribuciones de las autoridades de seguridad pública municipales y estatal.